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示范引领名师带动——李庄乡“名师工程”活动圆满结束


本文摘要:为贯彻落实局共计茁壮、共计自学、共计转型三进精神,加强教育教学实践能力,打造高效课堂,努力实现优质课堂常态化、常态课堂优质化,平顶山市宝丰县李庄乡中心学校于10月15日10月23日积极开展名师工程活动。

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为贯彻落实局共计茁壮、共计自学、共计转型三进精神,加强教育教学实践能力,打造高效课堂,努力实现优质课堂常态化、常态课堂优质化,平顶山市宝丰县李庄乡中心学校于10月15日10月23日积极开展名师工程活动。本次活动共有23名教师参加,均来自各小学校级名师。

分为语文、数学、英语三个学科,中心学校非常重视这次活动,楚少凯校长和张新富老师等中心学校人员参加,全面指导。课堂上一瞬间出色参加活动的老师们认真计划,终极表现,受到大家的赞扬。

崔明艳先生的《一封信》、卢静、王露、王莹珠先生教授的《圆明园的吞噬》情景教育,妙趣横生的邵佳琪先生的《穷人》、马亚贞先生的《黄山奇石》构想精妙,有魅力的王亚娟先生教授的《表面涂色的正方体》、牛军利、杨乐、金若琳先生的《解决问题的战略》是学法的运用,张彩帆、朱凌芬先生教授《蟋蟀之家》的引进,安静地感受到吴梦珂、王凤、付永超、阴霞飞、董新培、高笑雅等先生的英语课堂热情新华、气氛活跃的蔡家帆、刘家芬先生重视教师的细节。老师们精心设计的课件、先进设备的教育理念、坚实的教育基本工作、强调课堂的无限魅力。活动结束后,教师们立即聚在一起展开评论。

坦白这次活动的意义根本性,不仅为理想、有作为的教师获得了展示平台,也为新教师获得了自学的机会。每个老师都在这次活动中思考,感受到东道主学校的校长开始讲话,感谢中心学校的这次活动,应对利用着名教师工程的春风常态化高效的课程,鼓起力量抓住教育。楚少凯最后总结了这次活动为我们的老师建立了面对面交流、对话、自学的平台,实看到了不同教师对同一教材内容的不同处理,不同教育战略产生的不同教育效果,关系到教师的教育构想,确实反映了资源共享,优势相辅相成。

李庄乡教师展示的平台之后对外开放,老师们要快乐地展示自己,共同创造李庄乡教育的新面貌。


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